 爱迪幼儿园创建于2002年5月。座落在市区五一路繁华路段。是浙江省首批二级幼儿园，AAAA级单位，连年被评为先进单位。2010年被授予区级文明单位。可用建筑面积有1000多平方米，七个班级规模。共有教职员工20余人，专任老师15人，持证率100%，大专以上文凭占85%，每班配置两名老师，现有幼儿200多名。设施齐全，有浴室、太阳能热水器、浴霸、有钢琴、电脑，班班有空调、大彩电、VCD、录音机；班班有监控，可以随时了解幼儿在班情况以及了解老师上课活动情况。。
- 特色课程：
英语、舞蹈、美术。爱迪天天兴趣课，还君全家节假日
- 办园宗旨：
为幼儿终身发展奠定健康、艺术、语言、科学创造、社会生活诸方面的良好素质基础；集服务、教育、科研为一体；为幼教事业的健康发展而 奋斗！
三、 服务内容：
1、贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标，对幼儿进行健康、社会、科学、语言（英语）、艺术等方面的教育，发展幼儿的知识、技能、能力、情感、态度，培养良好习惯等；
2、加强家园联系，通过家访、园访、家长开放日、家长学校、交流《成长手册》等方式，共同为幼儿创造一个良好的成长环境；
3、根据营养平衡要求合理安排一餐两点。
四、 服务措施：
1、设立“幼儿多元化智能开发研究”课题，建立“幼儿智慧档案”；
2、开设英语、舞蹈、美术、拼音、珠心算等兴趣课，构建幼儿全面发展的教育平台；
3、做到每周一次“快乐星期五活动”（包括各种亲子游戏、朗诵比赛、独唱比赛、故事大王评比、肯德基游戏等）：每月出一期美术专栏，每学年一台文艺汇演，每学年一次亲子运动会。让每位儿童个性得到充分展示。
五、 服务标准和质量：
1、教师：全部在合格学历以上；每班配足两位以上；职业要求，做好“五心”即爱心、热心、专心、细心、耐心。为幼儿创设一个安全、健康、快乐、充满爱的阳光的家园。
2、硬件设施：硬件设施除符合市示范性要求外，室内活动场地全部铺上了木地板，活动教室里都装上监控，装上了空调，冬暖夏凉，舒适安全。
3、教学活动：杜绝“放牛式”和“套子式”保教管理，为幼儿设计好每一时间段的活动内容，让每位幼儿整天生活在快乐和谐的幸福海洋之中。
4、膳食：中餐，一荤两素三个菜；上午点心，时令水果；下午点心，面食，各色甜粥，糕点，夏天各种冷饮加金银花茶。
六、 收费：
收费标准报物价局、教育文化体育局备案，并在显要位子悬挂收费公示牌，做到一学期一次性收费。
为社区建设服务：积极参加配合社区共建活动。
区文明办：
幼儿园领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全幼儿园教职员工齐心协力，工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。
现状
爱迪幼儿园创建于2002年5月。座落于市区五一路繁华路段。可用建筑面积有1000多平方米，七个班级规模。在园幼儿有183名，教职工20名，是浙江省首批二级幼儿园，连年被评为区先进单位。爱迪幼儿园建园已满8周年，在各级部门的领导下，在领导的帮助下，一年一个台阶，现在不论在环境、设施、教育保育管理上，还是在社会声誉上，都已经达到了一定的高度，在08年5月，市民电视网络投票评选中荣获“最受金华市民喜爱的幼儿园”。
二、创建目标
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级名园为动力，以创建区级文明单位为主体目标，坚持“特色立园，科研兴园，管理强园，依法治园”的发展战略，全面提升幼儿园在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统幼儿园向高效、优质、开放、创新的现代名园的跨越式发展，把我园建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉良好的现代名园。
三、具体工作安排
1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施幼儿园“十一五”规划，逐步实现幼儿园发展性目标，年度“办市民满意的幼儿园”的创建工作全面达标。
2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进幼儿全面发展，全面提升幼儿的创新能力和实践能力，提高幼儿的综合素质；抓实、抓细幼儿的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系。
3、全面加强幼儿园安全工作。健全幼儿园安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，幼儿安全意识和自我保护能力有较大程度增强；幼儿园及周边环境综合治理工作成效显著。
4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程；师德师风建设成效显著；教师集中培训措施得力，增强教师园本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明显提高；幼儿园优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。
5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备，完成“双优”课题研究结题验收工作；积极申请承担省及国家“十一五”教育研究课题，开展新课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率。
6、大力改善办园条件。硬件设施除符合省二级要求外，班班有彩电，室内活动场地全部铺上了木地板，活动教室里都装上了空调，冬暖夏凉，舒适安全。
7、加强幼儿园科学化管理。落实园长任期目标制，深化幼儿园各个部门内部管理，实现幼儿园管理规范化、精细化；促进园务公开向更深、更广层面推进，进一步加强幼儿园民主化管理；全面实现幼儿园财务年度预算制，积极提高教职工待遇。
8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设；大力推广普通话教学。
四、创建措施
1、加强学习，努力提高职工素质。
制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责，落实创建责任制。
创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。
3、经常督查，实行严格奖惩。
创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全园班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。幼儿园将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。
创建省级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报省级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我园文明单位创建工作更上一
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